为深入落实教育部《全面加强新时代学生心理健康工作专项行动计划》，积极响应洛阳市 "青春护航工程" 的号召，2025 年秋季学期，洛阳市伊洛学校董军强校长再次携手洛阳阳光心理，为五、六年级学生量身打造系列心理健康教育课程，以专业力量守护学子心灵，助力少年们在成长关键期筑牢心理根基。

针对五、六年级学生的心理发展特点与成长需求，洛阳阳光咨询中心的老师们精心设计了兼具教育性、趣味性与实用性的课程方案。课程紧扣情绪管理、团结协作、坚持品质培养、自我认知探索等核心主题，严格遵循《中小学心理健康教育指导纲要》，以积极心理学理论为支撑，通过沉浸式体验活动、互动情景模拟、创意艺术表达等丰富形式，让抽象的心理知识变得生动可感。

在情绪管理课堂上，学生们学会识别情绪信号、掌握科学疏导方法；在团结协作主题活动中，通过小组任务体会互助共赢的力量；在坚持品质培养环节，借助真实案例与实践挑战，懂得韧性成长的意义；在自我认知模块，孩子们在引导下探索自身优势与潜力，建立自信人格。

课程结束后，董军强校长深有感触地表示："五、六年级是学生身心发展的重要过渡阶段，情绪调节、团队适应、意志培养和自我认知这些能力，对他们的成长至关重要。看到孩子们在心理课上积极参与、真诚分享，课后能主动运用学到的方法解决问题，我由衷地感到欣慰。洛阳阳光心理的老师们专业且用心，课程设计精准契合学生需求，这样的专业合作非常有价值。学校将始终把学生心理健康放在重要位置，持续联动优质心理资源，为孩子们的心灵成长搭建坚实平台，让每一个孩子都能在健康的心理环境中稳步前行。"

此次合作是洛阳市伊洛学校与洛阳阳光心理在心理健康教育领域的又一次携手，未来，双方将继续深化合作，不断创新教学形式、丰富课程内容，精准对接学生心理需求，用专业、温暖的心理教育服务，为学生的成长之路驱散迷茫、注入力量，让每一位学子都能以阳光心态认识自我、团结他人、直面挑战，在逐梦旅程中绽放属于自己的光彩。